Saat ini, penting bagi sekolah menengah kejuruan (SMK) PGRI untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung pengembangan soft skills. Soft skills merupakan kemampuan non-teknis yang sangat dibutuhkan oleh para siswa untuk sukses di dunia kerja dan kehidupan sehari-hari.
Menurut pakar pendidikan, Prof. John Hattie, “Soft skills seperti kemampuan komunikasi, kerja sama, dan kepemimpinan sangat penting dalam membentuk karakter dan kemampuan adaptasi siswa di masa depan.” Oleh karena itu, SMK PGRI harus memberikan perhatian khusus dalam menciptakan lingkungan belajar yang mendukung pengembangan soft skills ini.
Salah satu cara yang bisa dilakukan adalah dengan menciptakan suasana belajar yang kolaboratif dan interaktif. Menurut Dr. Linda Darling-Hammond, “Kolaborasi antara siswa dan guru dapat membantu meningkatkan kemampuan berkomunikasi dan bekerja sama siswa.” Dengan demikian, siswa akan lebih mudah mengembangkan soft skills mereka.
Selain itu, SMK PGRI juga perlu memberikan kesempatan kepada siswa untuk terlibat dalam berbagai kegiatan ekstrakurikuler yang dapat meningkatkan soft skills. Misalnya, melalui kegiatan organisasi siswa, debat, atau proyek kolaboratif. Dengan terlibat dalam kegiatan-kegiatan tersebut, siswa dapat belajar bekerja dalam tim, mengelola konflik, dan mengembangkan kepemimpinan.
Tidak hanya itu, SMK PGRI juga perlu melibatkan orang tua dan masyarakat dalam menciptakan lingkungan belajar yang mendukung pengembangan soft skills. Menurut Dr. Lawrence Ingvarson, “Keterlibatan orang tua dan masyarakat dapat membantu menciptakan dukungan yang kuat bagi pengembangan soft skills siswa.” Dengan demikian, siswa akan merasa didukung dan termotivasi untuk terus mengembangkan soft skills mereka.
Dengan menciptakan lingkungan belajar yang mendukung pengembangan soft skills, SMK PGRI dapat membantu siswa untuk menjadi individu yang kompeten dan siap menghadapi tantangan di masa depan. Oleh karena itu, peran semua pihak, mulai dari sekolah, guru, orang tua, dan masyarakat sangatlah penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang optimal bagi pengembangan soft skills siswa.